viernes, 12 de febrero de 2016

Documentalistas Visuales

Hola blogueros!

Ya estoy aquí otra vez para contaros lo que hemos hecho hoy en clase.
La semana pasada nos pidieron que durante toda la semana siguiente hasta hoy, sacásemos  fotos de la tecnología que utilizamos en nuestro día a día.
Hemos ido mandándonos fotos y en muchas la tecnología utilizada es la misma por los distintos integrantes del grupo.
Esta práctica nos sirve para ir acercándonos y para ser conscientes de la relación que tenemos día a día con las TIC.
Antes de empezar a hablar de las fotografías, voy a colgar un anuncio de Euskaltel que me parece que tiene que ver con el tema.



Las conclusiones, ideas y pensamientos que hemos recabado en el grupo son las siguientes:
- Nos ha servido para darnos cuenta de todo lo que utilizamos la tecnología cada día
- Que estamos condicionados
- nuestra vida está digitalizada
- podemos saber de la vida de los demás o de lo que están haciendo solo con una foto
- la interpretacion de las fotos no la hacemos todos igual, no es lo mismo el que lo manda que el que lo recibe.

Hemos clasificado las fotos en cuatro grupos atendiendo a nuestra vida diaria y a nuestra actividad:
- ocio
- relaciones ineterpersonales
- formación
- digitalización de la vida humana

Hablando y reflexionando sobre la actividad que hemos realizado, se nos ha ocurrido que sería bonito hacer una practica con niños que no sepan leer pero que sepan comunicarse. Por ejemplo podríamos utilizar los iconos del whats app para decirles algo a sus padres o familiares.

Para terminar hemos visualizado todas las imágenes que hemos sacado y hemos reflexionado sobre ellas y lo que transmiten o dicen.
Aquí os dejo tres de ellas. Estuvimos reflexionando una a una las fotos y nos dimos cuenta de toda la información que nos puede dar una simple fotografía. Sobre todo hicimos referencia a la foto en la quie aparece una chica. Cada uno dijo lo que veía e hicimos una historia sobre ella que no sabemos si es verdad o no, pero por lo que vemos en la foto podemos sacar esa conclusión.



Además de ello, el profesor nos propuso unas preguntas, esto es lo que contestamos:
1. Que dificultades nos hemos encontrado?
Al principio no sabíamos a que tecnologías teníamos que sacar foto, solo vinculábamos las fotos a teléfonos móviles, televisiones, ordenadores... Además, muchas veces hemos estado usando tecnologías y no éramos consciente de ello. Nos ha costado un poco identificar las tecnologías digitales cuales son. 

Muchas veces mandábamos fotos muy iguales porque utilizábamos tecnologías muy similares: saturación de imágenes similares.

2. Que es lo que mas nos ha gustado?
Mediante imágenes, hemos hecho saber a los demás que estábamos haciendo en ese momento. Esto nos ha hecho ver que "una imagen vale mas que mil palabras". La imagen esta sometida a un juego de percepciones.
Todos los materiales que utilizamos día a día dependen de una experiencia digitalizada: por ejemplo el tomate que tenemos en la mesa a la hora de comer.
Hemos sabido distinguir cuales son las tecnologías de valor educativo o no.

3. Que es lo que menos nos ha gustado?
Lo que menos nos ha gustado es que las imágenes que mandábamos eran muchas veces las mismas, ya que la tecnología que estábamos usando era similar. Además de esto, nos hemos cuenta que el sacar estas fotografías y el hecho de que existían disminuye nuestra privacidad.
QUE MUCHAS VECES NO SABEMOS ESTAR COMUNICADOS SOLO CON LA PERSONA QUE ESTAMOS FISICAMENTE, NO SABEMOS VALORAR LA PERSONA CON LA QUE ESTAMOS CIEN POR CIEN. NOS CUESTA ESTAR SIN MIRAR POR EJEMPLO LOS MOBILES CUANDO ESTAMOS SOLO CON ALGUNA PERSONA.  PERO AL MISMO TIEMPO ESA TECNOLOGIA NOS UNE TECNOLÓGICAMENTE
4. Que es lo que he aprendido que no sabia?
Con este ejercicio nos hemos dado cuenta que estamos muy condicionados por la tecnología que utilizamos. Para formarnos, para tener seguridad por las calles, para entretenernos, para relacionarnos con los demás tenemos necesidad de utilizar alguna tecnología. Además de esto, nos hemos dado cuenta que no hay día que no utilicemos una tecnología y que gran parte del día vivimos rodeadas de ellas. 
5. Como nos hemos sentido?

A medida que íbamos sacábamos mas fotos nos íbamos dando cuenta lo condicionados que estamos y se nos hacia mas fácil y mas cómodo ir recogiendo imágenes relacionadas con la tecnología. 
 
Para terminar, hemos hecho un video con todas las fotos. 

DOCUMENTALISTAS VISUALES from Jone Regatos on Vimeo.

Gracias por leerme! Hasta la semana que viene!

viernes, 5 de febrero de 2016

5/02/2016


Buenos días blogueros!

Ya estamos aquí otra vez.

Hoy en clase hemos visualizado un video que trataba sobre la tecnología y la vida eterna de las personas llamado "Alcanzar el sueño de la mortalidad a traves de la tecnologia"


 y nos han pedido que apuntasemos todas las palabras que nos llamasen la atención sobre él. Estas son:

"Futuro, relaciones, conversaciones, seres civerneticos, informacion, avatar, descubrimiento cientifico, inteligencia artificial, plataforma online, archivo de memoria digital, archivo digital colaborativo, base de datos, lifenot, mente digital, digitalizar, persona, prolongar la vida humana, tecnologias ciberneticas, robot animatrónico, recuerdos especificos,  pensamientos, recuerdos, copias de seguridad de mente, consciencia cibernetica."


Desppués, con estas palabras teníamos que hacer un documento y acerselo llegar todos los de clase a una compañera, sin hablar. Lo hemos hecho utilizando las redes sociales y hemos conseguido mandárle nuestro texto todos y ella se los ha mandado al profesor. 

Es una gran reflexión que merece su tiempo. ¿Cómo es posible que sin hablar nos comuniquemos? Pues sí, las redes sociales e internet, por medio de las nuevas tecnologías nos dan esa opción de comunicarnos por medio de palabras que mandamos mediante la red. Parece algo increible , ¿eh?
Pues es algo que hacemos día a día y que ha entrado en nuestras vidas sin nosotros enterarnos y lo hemos adoptado como algo de nuestra vida cotidiana. Usamos las redes sociales todos los días. Esto tiene ventajas pero también inconvenientes, como todo. Hay que aprender a utilizarlas en su justa medida y como un recurso más, no como un único recurso.













Gracias por leerme!

Hasta la semana que viene!